互联网+背景下的中小学体育课堂管理模式创新路径  

作　　者：杨茜 许磊 

机构地区：[1]清华大学附属中学管庄学校

出　　处：《健与美》2024年第9期119-121,共3页Fitness & Beauty

摘　　要：随着“互联网+”的快速发展,传统教育模式正面临着深刻的变革。本研究旨在探讨在互联网+背景下,中小学体育课堂管理模式的创新路径,以提高教学效率,满足学生的个性化学习需求,并促进家校共育。本文旨在探讨互联网+背景下中小学体育课堂管理模式的创新路径。通过文献综述,分析当前体育课堂管理模式的现状与问题,提出相应的创新策略。研究的重要性在于,借助互联网技术优化体育课堂教学,提升教学质量,满足学生个性化学习需求,实现教学资源的合理配置,促进家校共育。本文采用文献研究法,对比分析法等研究方法,对中小学体育课堂管理模式创新路径进行探讨,为实际教学提供理论参考。

关 键 词：互联网+ 中小学体育 课堂管理 教学模式 创新路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]