化学实验数字化的简单制作与实施  

作　　者：杨但洋 赵丽凤 陶海燕 

机构地区：[1]喀什大学化学与环境科学学院

出　　处：《内江科技》2024年第8期95-96,共2页

基　　金：利用互联网推进化工原理“金课”建设的研究探索(课题编号:KJDY2201)。

摘　　要：在网络大爆炸时代,中学数字化实验因其灵活的教学模式备受教育工作者关注。数字化实验作为新兴教学方式,架起了教师与学生之间的桥梁。本文以中学化学中的电解水实验为例,融合动画技术和虚拟仿真,对数字化实验进行了深入研究,利用创新的数字化方法,探索了提升现代教学效率的新途径,同时在数字化实验研究中践行科学探究与创新意识的学科核心素养。

关 键 词：数字化实验 学科核心素养 中学化学 教育工作者 化学实验 虚拟仿真 电解水实验 动画技术 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G434