浅谈非物质文化遗产烙画艺术进小学美术课堂  

作　　者：梁维民 赵巍 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区少儿活动中心 [2]甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第10期35-37,共3页Gansu Education Research

摘　　要：将非物质文化遗产融入小学美术课堂,可以在学生心中种下热爱中华优秀传统文化的种子,使青年一代更深刻地理解我国的民俗文化,更好地传承发扬我国的传统艺术。本文在认识传统烙画艺术价值的基础上,分析将传统烙画手工技艺高效融入小学课堂,美术教师应具备的基本认知和教学能力,同时结合教学实践,从教学任务、教学目标、教学方法三个方面提出具体的实施策略,以期为小学美术教育创新发展提供有益借鉴。

关 键 词：非物质文化遗产 中华优秀传统文化 烙画技艺 小学美术 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]