初中数学教学中导学案教学实践研究  

作　　者：谢代武 

机构地区：[1]安康市汉滨区汉滨高级中学,陕西安康725000

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第12期54-56,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：初中数学教学的导学案教学实践强调以导学案为载体、导学为方法、教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,在合理的教学步骤下完成教学任务。在新课程改革背景下,为了切实把新课标的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中,全面提高教育教学质量,落实导学案导学教学模式,促进学生的自主发展,初中数学教育工作者可以采取如下措施实现导学案的设计和应用:加强导学案设计,做好课前准备;明确导学步骤,做好课堂指导;重视总结反思,做好教学改进。

关 键 词：初中数学 导学案 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]