基于实际学情谈语篇衔接能力的提升——以2024年新课标卷读后续写为例  

作　　者：张旭娟 

机构地区：[1]湖南省长沙市长郡中学

出　　处：《教学考试》2024年第43期17-20,共4页

摘　　要：引信随着《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)的深入实施,高考英语试卷引人的故事续写题型成为检验学生综合语言运用能力和创新思维的重要平台。该题型评分时重视内容质量、词汇语法准确性及语篇结构的连贯性。

关 键 词：综合语言运用能力 新课标卷 高考英语试卷 普通高中英语课程标准 实际学情 语篇衔接 创新思维 读后续写 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]