摆脱思维定式,培育创新思维——从2023-2024学年安徽百校大联考第20题的思维过程谈起  

作　　者：苏里阳 黄雨 

机构地区：[1]安徽省淮南市教研室 [2]安徽省淮南第二中学

出　　处：《教学考试》2024年第42期73-78,共6页

基　　金：2021年度安徽省教育科学研究项目《基于数学实验课程建设下的高中生数学学习品质的培养与评价研究》(课题编号:JK21099)的阶段性研究成果.

摘　　要：所谓思维定式,就是按照积累的思维活动经验和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化的思维路线、方式、程序、模式.优势在于之前形成的知识和经验在解决某些问题时可以缩短思考的过程,加快问题的解决.

关 键 词：联考 思维活动经验 思维过程 思维定式 思维规律 定型化 培育创新 知识和经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]