高中历史命题原则商榷——从“顾炎武思想”一题说开去  

作　　者：葛培 

机构地区：[1]苏州大学附属中学,215000

出　　处：《中学教学参考》2024年第22期64-66,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：针对高中历史命题原则问题,文章从实际案例出发,探讨当前高考命题新动向,力求提高模拟题命题严谨性,从而培育学生历史学科核心素养,凸显高中历史学科特色。

关 键 词：高考历史 命题原则 核心素养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]