基于内容分析法的麻醉护理培养现状分析与展望  

作　　者：杨晓玉 张转运[1] 张偌翠 王晴 庄姗姗 

机构地区：[1]南京大学附属鼓楼医院,南京210008

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2024年第9期164-167,共4页Modern Nurse

基　　金：南京市卫生科技发展专项资金项目(编号:YKK22071);南京鼓楼医院护理科研课题(编号:2023-B1541);南京鼓楼医院护理科研课题(编号:2022-B1466)。

摘　　要：目的了解国内外麻醉护理教育发展现状,为我国相关机构制订麻醉护士培养政策和设置课程体系提供参考。方法检索中英文数据库及官方网站获取资料,采用内容分析法对麻醉护理教育培养资料进行分析。结果共纳入60篇文献以及34所院校或医院的麻醉护理课程设置。结论近年来麻醉护理教育培养不断受到重视,培养模式已探索出雏形,可借鉴国外相对成熟的经验,完善我国麻醉护理教育使其与国际接轨。

关 键 词：麻醉护士 护理教育 课程设置 内容分析法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]