三角函数综合问题解题策略分析与反思  

作　　者：于健[1] 郭建华[1] 

机构地区：[1]南京市金陵中学

出　　处：《中学数学》2024年第17期14-17,共4页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划课题“新教材背景下的高中数学建模与探究活动的实践研究”,课题编号为D/2021/02/573;江苏省教育科学“十四五”规划课题“自组织视域下高中数学教学模式的研究”,课题编号为D/2021/02/579.

摘　　要：近年来,以三角函数为背景的导数综合题是高考命题的亮点之一,可谓常考常新.本文中通过对典型试题进行解法探究,揭示本质,形成解题策略.

关 键 词：三角函数 导数 解题反思 策略分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]