立德树人视域下中小学体育课程思政建设的思考  

作　　者：展恩燕 谭小月 王芹 

机构地区：[1]首都体育学院体育教育训练学院,100191 [2]北京市清河中学,100085

出　　处：《体育教学》2024年第8期38-41,共4页Teaching of Physical Education

基　　金：中共首都体育学院委员会“课程思政”项目 ——《学校体育学》,课题编号495124004。

摘　　要：中小学体育课程思政建设是实现立德树人根本任务的关键环节。深刻理解中小学体育课程思政建设的价值,深刻领会教育领域加强德育发展的各项要求,从而加强体育课程和思政课程的有机融合;将体育课程思政建设贯穿教育教学的全过程;提高体育教师课程思政建设的意识和能力;创新教学形式,发挥隐性课程的作用;完善体育课程思政评价体系等方面的措施,能够有效促进中小学体育课程思政建设,切实加强中小学体育课程育人成效,落实立德树人根本任务。

关 键 词：体育课程思政 立德树人 体育教学 思政教育 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]