新工科背景下工科专业的美育课程建设研究  

作　　者：陈科平 孙伟斌[1] 熊伟 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学建筑工程学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《文教资料》2024年第6期176-179,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革培育项目“面向新工科卓越工程人才培养的特色美育课程建设研究”(SJGPYXM011)

摘　　要：美育是新工科人才培养体系中重要的一环,当前工科专业的美育课程建设应面向新的发展要求。本文深入分析了美育课程对工科专业的重要性,寻找美育课程与工科专业的契合点,提出“双融合、三定位、四协同、五驱动”的美育课程建设策略,从而开阔美育课程研究的视野,有助于充分发挥美育课程对新工科卓越工程人才培养的重要价值。

关 键 词：美育课程 新工科 工科专业 课程建设 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G642.3[文化科学—高等教育学]