光影辉映解“双减”新题,声画艺术启育人思路——以上海大学附属嘉定高级中学开展“影视教育”为例  

作　　者：孟琰玲 

机构地区：[1]上海大学附属嘉定高级中学

出　　处：《教育》2024年第23期34-37,共4页Education

摘　　要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在当前引起了极大反响,今天社会各界的呼声越来越强烈:希望将孩子从单纯的课本中解放出来,把孩子推入大自然、大社会,变成立体、开放且生动的“人”。回首2018年11月教育部和中共中央宣传部联合印发的《关于加强中小学影视教育的指导意见》(教基[2018]24号),已经历时三年的实践,这两个文件从不同的角度来推动和促进教育生态的良性发展,但两个文件从本质上来说又不谋而合——教育要回归自然、回归本真的状态。

关 键 词：上海大学 影视教育 回归本真 校外培训 高级中学 中共中央宣传部 中共中央办公厅 作业负担 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]