回归本真

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探索“安万现象”爆火逻辑与可持续发展路径
《中国戏剧》2025年第3期10-11,共2页于涛 郭正中(摄影) 
2024年年末,甘肃省白银市会宁县的秦腔艺人安万及其民营剧团在陕甘两省演出时,万人齐唱秦腔的场面震撼人心,短视频网站的传播、新闻媒体的报道和各界热议,让这一文化事件迅速发酵为备受瞩目的“安万现象”,引发了广泛且深入的讨论。本...
关键词：民营剧团 戏曲创作 甘肃省白银市 多元文化 视频网站 回归本真 秦腔 年轻观众 
为老百姓唱戏 让年轻人了解秦腔 专访秦腔演员安万
《中国戏剧》2025年第3期16-17,共2页王延成 
近日,万人齐唱《兴汉图》的视频在各大短视频平台火了,唱腔粗犷质朴、宽音大嗓,极具西北地域特色的秦腔艺人安万,将西北大地的血脉之声唱进了现场每一位观众的心里,这种秦风秦韵的力量驱使着万人跟唱。《人民日报》刊登了题为《万人齐...
关键词：戏曲创作 大众审美 秦腔 短视频 秦风秦韵 回归本真 视频平台 情感纽带 
绿意盎然育生态,清洁能源启智行
《环境教育》2025年第3期138-139,共2页傅丙赐 
威海市普陀路小学是一所具有鲜明办学特色的公办小学,以“办一所适应儿童发展的学校,成就每个生命精彩”为办学目标,以“生态立校,和谐发展”为办学理念,立足于“生态式教育”特色,尊崇自然,让教育回归本真,焕发生机,达成教育的“多样...
关键词：特色学校 生态式教育 公办小学 回归本真 办学目标 启智 办学理念 一所 
正视“奇葩”校规,让教育回归本真
《江西教育》2025年第9期86-88,共3页李宏龙 
教育本是一片充满智慧与启迪的沃土。然而,网络曝光的诸如“晚上11点后上厕所被罚传阅1000份检讨”“让未订餐学生在操场用餐”“搜书包,扔零食”……这些现象,如同一股逆流,侵蚀着教育这片神圣的土地,不仅令人痛心,更值得我们深思。这...
关键词：逆流 智慧 发展 扭曲 本真 独立个体 教育 生命 
读书是一种修行
《中华魂》2025年第3期39-39,共1页吴昆 
读书,是一种修行,一种让我们在喧嚣尘世中寻找宁静,在浮躁世界里回归本真的修行。书,是智慧的结晶,是人类思想的宝库。从古至今,无数的智者将他们的人生感悟、思考与探索付诸笔端,留下了一部部不朽的著作。当我们翻开一本新书,便仿佛打...
关键词：回归本真 人生感悟 读书 思考与探索 修行 
生成式人工智能推动教育回归本真
《现代基础教育研究》2025年第1期77-82,共6页陆道坤 
生成式人工智能的智能性会使得“教”和“学”变得更简单、愉悦、高效和富有创造性,在消融“内卷”根基的同时提升教育品质;使学习到未来职业和生活全程可视,更为凸显教育的“人本性”。但若使用和管理不当,生成式人工智能也可能危及教...
关键词：生成式人工智能 教育本真 可能性 风险 应对之策 
顺应本真,达成本真——让高中历史课堂回归本真
《中学课程资源》2025年第2期68-70,共3页李辉 
在新的时代背景下,课程标准和教材都有显著变化,这要求教师改变教学方法,采取“辨伪存真,精选史料”“利用史料,再现情境”“全面分析,解读史料”“认知感悟,探寻本相”“以史明鉴,提升认知”等策略,让高中历史课堂回归本真,让学生获得...
关键词：历史本真教学 历史本相 学生本知 
耕读,成就一所“站立” 的学校
《教育家》2024年第48期38-38,共1页杨玲丽 
苏州市吴江区吴绫实验小学,是一所江南农村小学。学校赋予耕读文化以新时代的价值与内涵。耕,即实践、创新;读,即学习、明理。耕读,坚持行与知的统一,让成长回归原点,让教育回归本真。学校以“勤耕善读”为核心理念,以“做事要勤,为人...
关键词：农村小学 一所 回归本真 回归原点 校训 耕读文化 善读 明理 
“双减”背景下家庭教育如何回归本真——基于卢梭自然主义教育思想的分析
《教育探究》2024年第6期19-25,共7页杨丽芳 
“双减”政策的初衷是减轻学生的作业负担和校外培训负担,构建和谐的教育生态环境,让教育回归本真,回归“儿童中心”,是对家庭教育理念和教育功能、家长角色和责任的考验。家庭是儿童生活的第一环境,家长是儿童的第一任老师,在儿童成长...
关键词：自然主义 家庭教育 亲子关系 儿童 减负 
“科创筑梦”助推五育融合——青岛市城阳区礼德小学科学教育活动掠影
《中小学德育》2024年第11期F0002-F0002,共1页栾素蓉 
青岛市城阳区礼德小学通过“科创筑梦”助力“双减”,整合校内外、课内外及学科间资源,将学生从课业负担中解放出来,实现德智体美劳全面发展,使教育回归本真。一是在科学课上设置“水的奥秘”“磁力世界”“我们的食物”等实践项目,采...
关键词：学生科学素养 创意美术 彰显个性 五育 回归本真 青岛市城阳区 图形化编程 课业负担 
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