“科创筑梦”助推五育融合——青岛市城阳区礼德小学科学教育活动掠影  

作　　者：栾素蓉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学德育》2024年第11期F0002-F0002,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：青岛市城阳区礼德小学通过“科创筑梦”助力“双减”,整合校内外、课内外及学科间资源,将学生从课业负担中解放出来,实现德智体美劳全面发展,使教育回归本真。一是在科学课上设置“水的奥秘”“磁力世界”“我们的食物”等实践项目,采用“探究式”教学,提升学生科学素养。开设机器人、图形化编程、创意美术、科技幻想画、科技制作等STEM课程,彰显个性发展的空间,激发学生无限创意。

关 键 词：学生科学素养 创意美术 彰显个性 五育 回归本真 青岛市城阳区 图形化编程 课业负担 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]