幼儿园美术集体活动开展的多元化策略  

作　　者：张忠波 

机构地区：[1]天津生态城小金星启德幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第8期48-49,共2页

摘　　要：集体美术活动是幼儿园教育工作的重要组成部分,也是幼儿形象性地呈现头脑思维的重要途径,对于培养幼儿美术素养及创造美的能力起着很大的促进作用,是帮助幼儿从具象思维向抽象思维过渡的桥梁和手段。集体美术活动对幼儿的情感起到良好熏陶作用。

关 键 词：美术活动 熏陶作用 促进作用 幼儿园教育 具象思维 幼儿园美术 抽象思维 幼儿美术素养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]