拔尖创新人才发展关键期及早期培养路径  

作　　者：纪红 丁岑 

机构地区：[1]武汉市育才第二小学

出　　处：《湖北教育》2024年第23期36-37,共2页

摘　　要：党的二十大报告明确提出“着力造就拔尖创新人才”的要求后,拔尖创新人才培养成为社会广泛关注的重点话题。探索建立拔尖创新人才培养的有效机制,促使拔尖创新人才脱颖而出,是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前教育改革的迫切需要。武汉市育才第二小学(以下简称“育才二小”)围绕“拔尖创新人才培养”深入开展课题研究,取得了一定成效。本期,我们重点关注拔尖创新人才发展关键期及早期培养路径、“异步·同成”智慧课堂构建教学新生态、大数据支持下的作业设计与评价三个方面的问题。

关 键 词：拔尖创新人才 培养路径 发展关键期 建设创新型国家 智慧课堂构建 设计与评价 有效机制 当前教育 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]