巧用类比思维突破初中几何证明难点的解法探究  

作　　者：何西平 薛智华 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,150025

出　　处：《数理化学习（初中版）》2024年第5期10-12,共3页

摘　　要：初中数学中的几何证明题考查的不单是简单的知识应用,更多的是考查学生的思维过程,在证明过程中使用类比推理的思想是非常重要的.该文以一道几何证明题为例,着重探讨类比思维在题目中的应用.首先,对第一问的简单图形的数量关系进行猜想与证明,然后,类比第一问的推理过程,猜想并证明后面的问题,通过巧用类比的思维,突破几何证明的难点,以此提高学生的解题能力.

关 键 词：类比思维 几何证明 解法探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]