如何支持幼儿园游戏活动的开展——以“森林里的奇幻冒险”主题活动为例  

作　　者：徐晓英 

机构地区：[1]浙江省杭州市天水幼儿园天禾园区

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2024年第8期64-66,共3页

摘　　要：游戏能够激发幼儿的学习兴趣,培养他们的动手能力、合作意识和创新思维。然而,实际教学中,教师在开展游戏活动时仍面临一些挑战,如游戏环节的设计、游戏操作的指导、游戏实践的开展等。本文聚焦“森林里的奇幻冒险”主题,精心设计了游戏教学流程。

关 键 词：教学流程 创新思维 学习兴趣 实际教学 游戏操作 开展游戏 激发幼儿 游戏实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]