浅析新时代教育下小学藏文教学的发展  

作　　者：次央 

机构地区：[1]西藏贡觉县实验小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第2期37-39,共3页

摘　　要：目前,随着新时期教育改革的不断深入,小学藏文教学也在不断发展和完善。作为培养少数民族传统文化传承和保护工作中至关重要的一环,小学藏文教育承载着传统与现代、民族与国家之间的交融与传承。本文从当前西藏小学藏文教学的现状进行分析,从而优化培养学生在藏文课堂上的教学环境、注重创造探究的情景,培养学生创新能力、注重培养学生的藏文思维、探索基本理论和方法实践操作指导以及注意教学新方法的探索,都是推动小学藏文教育发展的重要方面。

关 键 词：小学藏文 少数民族传统文化 新时代教育 新时期教育 实践操作 教学新方法 优化培养 教学的现状 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]