浅谈新时代背景下如何做好学校管理的策略探究  

作　　者：建锋 

机构地区：[1]西藏林芝市巴宜区中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第2期109-111,共3页

摘　　要：众所周知,义务教育是基础性教育,在学校学习就读是学生们的基本要求。学校的管理制度是否健全对学生的学习有很大影响。在新一轮新课改的背景下,学校的教务工作将会发生重大变化。因此,在实施新课程改革过程中,如何应对新形势下的学校管理变革,树立起一种全新的校学管理理念,如何科学、精细地进行新一轮的新课改,使新课改顺利进行,使新一轮的师资队伍得到更好的发展,从而提高学校的整体素质,是一个重要课题。

关 键 词：基础性教育 教务工作 新课改 策略探究 义务教育 管理理念 管理制度 师资队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]