学前教育阶段幼儿体育活动的组织与实施  

作　　者：张银海 

机构地区：[1]林芝市第二幼儿园

出　　处：《故事家（下）》2024年第3期262-264,共3页

摘　　要：随着教育理念的不断进步,学前教育阶段的幼儿体育活动逐渐受到重视。学前教育阶段是幼儿身心发展的关键时期,而体育活动作为幼儿教育的重要组成部分,对幼儿的全面发展具有不可替代的作用。然而,传统的体育活动方式往往过于单一,难以满足幼儿多样化的需求。因此,创新体育活动的组织与实施策略显得尤为重要。

关 键 词：幼儿身心发展 幼儿教育 幼儿体育活动 体育活动方式 组织与实施 教育理念 创新体育 不可替代 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]