基于教师、学生、教学方法的课例比较研究——细品《沁园春·长沙》  

作　　者：孙岚 

机构地区：[1]黄冈师范学院文学院(苏东坡学院),湖北黄冈438000

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第31期67-69,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：以教师、学生、教学方法三要素为基础,对罗易老师、张超老师和万涛老师所授的《沁园春·长沙》课例进行比较分析,找出三位名师的共性用以借鉴,同时对其特性进行比较研究.

关 键 词：《沁园春·长沙》 教学三要素 课例比较 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]