从“员外”到“同盟军”——班主任运筹下家班协同的创新实践  

作　　者：杨晓东 

机构地区：[1]浙江温州绿轴小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第7期31-35,共5页Class Adviser

摘　　要：“三全育人”是指向立德树人根本任务的系统工程,其关键在全员育人,主阵地在学校。盖因“全员”作为教育主体,是启动、助推、运转“系统工程”的动力所在;而班级则是学校最核心的细胞性组织。加强家校合作,最重要的途径乃班主任运筹下的家班协同。

关 键 词：班主任 家校合作 三全育人 立德树人 系统工程 创新实践 全员育人 同盟军 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]