作文启蒙 笔耕心田  

作　　者：沈丽敏 

机构地区：[1]南通市海门区德胜小学

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2024年第9期46-48,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,三年级是作文学习的起步阶段。教师可以通过听、说、读、写、评等一系列语文综合实践活动,引导学生探究写作方法,发现写作规律,培养学生的写作能力,提升他们的写作水平,让学生在自主、合作、探究的学习过程中,实现由写话向写作的过渡。

关 键 词：语文综合实践活动 写作规律 学生探究 作文学习 写作方法 小学语文教学中 作文启蒙 写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]