高校动画专业课程思政建设的探索与实践——以“角色设计”课程为例  

作　　者：罗丁 LUO Ding

机构地区：[1]成都大学中国-东盟艺术学院动画系

出　　处：《教育与教学研究》2024年第9期95-99,共5页Education and Teaching Research

摘　　要：2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求全面推进高校课程思政建设,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。

关 键 词：思政建设 高校动画 专业课程 动画专业 教学框架 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] J954-4[文化科学—教育学]