在思考中探索在拓展中创新——例谈初中数学解题能力培养的基本措施  

作　　者：陈永略 

机构地区：[1]广东省廉江市第五中学,524400

出　　处：《数理天地（初中版）》2024年第18期18-19,共2页

摘　　要：解题能力的培养需要教师在课堂教学中通过思考、探究,延伸知识点,拓展解题思路以及创新解题等方式深挖相关的例题,引导学生进行科学有序的训练.本文通过探究几个数学例题,论述解题能力培养的重要性,帮助学生从例题中发现更深层次的规律和思维方法,培养学生的逻辑思维、分析问题的能力,并促进他们的创新思维能力得到发展.

关 键 词：初中数学 解题能力 探究 创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]