利用“函数观点”巧解数列题  

作　　者：毛秋香 

机构地区：[1]江苏省南通如皋市搬经中学,226500

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第17期44-45,共2页

摘　　要：结合三则典例,利用二次函数、三次函数、超越函数观点,巧解数列题,以帮助学生积累解题经验,逐步提升解题技能,发展学生核心素养.

关 键 词：函数 高中数学 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]