坚持学科育人导向,深化教材的价值传承--鲁教版新教材培育和践行核心价值观的修订思路  

作　　者：毕华林[1] 张羽 

机构地区：[1]山东师范大学化学化工与材料科学学院,山东济南250014

出　　处：《中学化学教学参考》2024年第22期1-5,共5页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：鲁教版初中化学新教材深入贯彻党的二十大精神,坚持学科育人导向,深化教材的价值传承功能。教材修订围绕着着力展示化学科学发展的中国道路、全面反映中华优秀传统文化的精神力量、全程体现新时代生态文明思想、努力外显学科内容蕴含的价值观念展开。为有效实施新教材,落实立德树人根本任务,教师应明确核心价值传承的总体目标与具体要求、立足学科本质实现德育与智育的深度融合、深入挖掘典型素材的学科育人价值。

关 键 词：鲁教版新教材 学科育人 学科德育 价值传承 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]