非课堂经历对大学生能力发展的影响研究——基于313所高校学生的证据  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第13期10-10,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题提出非课堂活动对能力发展的影响是院校持续改进和学生块择活动参与的基石。大学生的成长和发展不仅取决于课堂教学,还取决于他们在多大程度上利用学校在课堂外提供的多种学习机会。

关 键 词：学生能力发展 课堂活动 高校学生 课堂教学 持续改进 课堂外 大学生的成长 院校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]