苏霍姆林斯基劳动教育思想对我国职业高校的启示  

作　　者：樊利华 杜世峰 

机构地区：[1]山西工程科技职业大学,山西晋中030619

出　　处：《今传媒》2024年第9期153-156,共4页Today＇s Mass Media

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划纵向课题:“新时代职业本科高校劳动教育研究”项目成果(GH-220104);山西工程科技职业大学校级横向科研基金计划项目:“直播带货对山西农产品销售的影响研究”(HSLB-2024-1531-0018)。

摘　　要：苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育家,他的劳动教育理论在培育学生全面成长方面具有重要价值。当前,我国大力提倡劳动教育,因此,重新研究苏霍姆林斯基劳动教育思想具有重要意义。本文深入探究苏霍姆林斯基劳动教育的原则与方法,针对目前部分职业高校劳动教育存在的问题,尝试探索职业高校开展劳动教育的科学化途径。

关 键 词：苏霍姆林斯基 劳动教育 职业高校 启示 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]