让学生在读·思·达中学好数学——应用“读思达”教学法实施小学数学教学的研究  

作　　者：林朝华 

机构地区：[1]福建省漳州市龙海区浮宫镇海平小学

出　　处：《教育界》2024年第24期71-73,共3页

摘　　要：“读思达”教学法是余文森教授提出的一种教学方法,在应用“读思达”教学法的小学数学课堂上,学生有充分的机会进行自主阅读、自主思考、自主表达,这会使学生成为学习的主人,获得多方面能力发展。文章分析了在小学数学课堂上应用“读思达”教学法的原则,并围绕具体教学案例,分析采用恰当的策略组织教学活动的方法。

关 键 词：小学数学 “读思达”教学法 教学原则 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]