校园突发食品安全事件中学生心理健康教育研究  

作　　者：李琼 

机构地区：[1]鹤壁汽车工程职业学院基础教学部

出　　处：《中国食品》2024年第18期139-141,共3页China Food

摘　　要：当前,校园食品安全事故频发,不仅影响学生的身体健康,更不利于学生心理健康的发展。对此,本文将深入探讨校园食品安全事故发生后对学生开展心理健康教育的有效策略及实施方法,以期增强学生面对此类危机的应对能力,并培养学生的心理韧性及自我防护意识。

关 键 词：有效策略 心理健康教育 食品安全事件 食品安全事故 自我防护意识 心理韧性 学生心理健康 应对能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]