探寻故事的真相:项目式阅读应用于解密推理小说的技巧  

作　　者：王瑛娴 

机构地区：[1]兰州市永登县祁连山学校

出　　处：《中学语文》2024年第24期14-16,共3页

摘　　要：解密推理小说具有高度的可读性与趣味性,深受初中生喜爱,以正确的方法阅读解密推理小说,对于培养学生的思维逻辑、推理能力都有积极意义。将项目式阅读法应用于解密推理小说的阅读,从全局出发,统整信息,并借助小组协作的力量共同攻克“项目”,整合项目信息,最终在不断推理的过程中去伪存真,探寻故事的真相,为项目做一个完美的“结项”。

关 键 词：阅读教学 项目式学习 解密推理小说 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]