浅论情感表达在合唱课教学中的应用策略  

作　　者：安乐 

机构地区：[1]沿河中等职业学校招生就业办

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第27期88-90,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：合唱是声乐的重要表演形式,它讲究声音与情感的统一。在合唱课教学中,为确保学生能精准把握音乐的情感和内涵,教师需明确情感表达在合唱中的作用,并有针对性地培养学生在合唱中的情感表达能力。在合唱中追求情感表达,能够提高合唱的感染力,体现出音乐所传达的情感。文章聚焦音乐合唱教学中存在的问题,阐述了情感表达在合唱课教学中的作用,并从“理解作品情感,奠定合唱基础”“动作展现情感,调动合唱激情”“强调表情表达,深化合唱情感”“增强团队精神,展现合唱内涵”四方面,进一步探究了情感表达在合唱课教学中的应用策略。

关 键 词：音乐教学 情感表达 合唱课 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]