高职汽车专业英语课程思政融合路径探究  

作　　者：刘奇玥 

机构地区：[1]山西工程职业学院,山西太原030000

出　　处：《专用汽车》2024年第9期129-131,共3页Special Purpose Vehicle

基　　金：2022年度山西省青少年和青少年工作专项研究课题“文化认同视域下青年大学生爱国主义教育的路径探析”(JT2022E32)。

摘　　要：在全球化和技术创新的推动下,高职汽车专业英语教育面临传授专业知识与承担思政育人双重任务的挑战。汽车行业是中国快速发展的关键领域,其专业教育不仅需要着重培养学生的全球竞争力,还要深化对价值观的引导。由此,深入分析了现有教育模式面临的主要挑战和困境,并探讨了将思政教育有效融入高职汽车专业英语的策略,包括将教学内容的本土化与国际化相结合、实施多样化的教学方法以及扩展社会实践活动,旨在增强学生对中国汽车行业的认识和自豪感,并提升他们在国际市场中的竞争力。

关 键 词：汽车英语 职业教育 课程思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]