五上第一单元习作“我的心爱之物”教学设计  

作　　者：康志红 

机构地区：[1]长春市第一实验银河小学,吉林长春130000

出　　处：《语文教学通讯》2024年第35期35-36,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：《我的心爱之物》是统编教材五年级上册第一单元的习作。习作要求是“写一种事物,表达自己的感情”,重在引导学生运用借助具体事物抒发情感的方法,能叙述清楚事物与相关事件,并写出自己的感受,进而提升写作能力,培养审美情趣。《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第三学段“表达与交流”这样表述:表达有条理,语气、语调适当;敢于发表自己的意见,说清自己的观点;懂得写作是为了自我表达和与人交流;养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材;内容具体,感情真实;修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确。

关 键 词：周围事物 习作素材 统编教材 心爱之物 第三学段 留心观察 自我表达 教学设计 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]