世俗生活的终极追问——《秋天的怀念》的言语思维解读  

作　　者：王清 

机构地区：[1]宝应县城西实验学校,江苏扬州225805

出　　处：《语文教学通讯》2024年第34期69-73,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省中小学教学研究第15期立项课题“指向言语思维发展的阅读教学实践研究”(课题编号:2023JY15-L299)。

摘　　要：从复调式言语思维、对比式言语思维和错位式言语思维的角度解读《秋天的怀念》,便可发现,史铁生在用一种属于史铁生特有的指向灵魂的写作,引领读者进入广阔而深邃的审美空间,并对处于困境中的人们、对人类的世俗生活进行终极追问。

关 键 词：言语思维 文本解读 错位 《秋天的怀念》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]