基于社会性科学议题的跨学科实践活动设计——以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为例  

作　　者：杨艳君 严文法[2] 

机构地区：[1]新疆大学附属中学,新疆乌鲁木齐830046 [2]陕西师范大学化学化工学院,陕西西安710119

出　　处：《现代中小学教育》2024年第9期53-58,共6页Modern Primary and Secondary Education

基　　金：陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目(GERP-20-38)。

摘　　要：将社会性科学议题与跨学科实践活动进行整合,有利于发展学生解决真实情境下实际问题、参与社会决策的能力。以“基于碳中和理念设计低碳行动”这一社会性科学议题为例组织跨学科实践活动,引导学生感悟我国主动提出碳中和目标的大国风范,从多学科视角设计低碳行动方案,探寻并提炼跨学科实践活动的实施策略。

关 键 词：社会性科学议题 跨学科 碳中和 低碳行动 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]