融合·重构:SPOC模式下小学语文课前导学实践研究  

作　　者：苏妙玲 

机构地区：[1]厦门市集美区新源小学,福建厦门361022

出　　处：《课程教育研究》2024年第8期67-69,共3页Course education research

摘　　要：随着信息技术的迅速发展,教育领域也迎来了数字化、智能化的新机遇。SPOC模式作为一种混合式教学模式,在小学语文教学中具有广泛的应用前景。本文以《只有一个地球》为例,通过教师课前精心准备、学生线上自主学习以及线下师生课堂教学活动,探讨了基于SPOC模式的小学语文课前导学设计案例,旨在为小学语文教学提供一种有效的教学模式。

关 键 词：SPOC模式 小学语文 课前导学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]