新工科理念下水利工程制图课程教学改革研究  

作　　者：黄凯 张振华 石贤增 黄坤 张艳 

机构地区：[1]安徽建筑大学土木工程学院,安徽合肥230031

出　　处：《科技风》2024年第28期7-9,共3页

基　　金：安徽建筑大学(校级)教学研究项目“基于学科竞赛的水利水电工程专业学生创新能力培养模式研究”(2023jy29);安徽省高等学校省级质量工程一流教材建设项目“道路勘测设计”(2021yljc030);安徽省高等学校省级质量工程重点项目“工程经济与管理”(2023jyxm1280);安徽建筑大学(校级)课程思政示范课程“结构设计原理课程思政”(2022kcsz06)。

摘　　要：新工科理念的兴起催生了对工程教育的全面革新。在这个背景下,水利水电工程专业需适应当今工程技术不断演进的态势,加强对实际工程制图的教学内容和方法的审视和调整。本文旨在探讨如何整合先进教学技术、实践经验和理论知识,打造更为适应新时代需求的水利工程制图课程。通过对教学内容的精心设计和教学方法的创新,旨在培养学生创新能力和解决实际工程问题的综合能力,以适应日益复杂的工程挑战。这一教学改革旨在为未来工程师的培养提供更全面、更贴近实际的教育体系。

关 键 词：新工科 水利工程制图 教学设计 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]