“体教融合”背景下中小学体育发展对策研究  

作　　者：蔡于江 

机构地区：[1]深圳市光明区教育科学研究院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第9期108-108,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：当前,中小学体育发展主要面临体育设施建设与运动环境的不均衡、体育教师的数量和专业素养不足,以及特色体育活动开展不足的问题。为了解决这些问题并提升中小学体育教育的整体水平,可以从以下方面入手。学校需增加对体育设施的投入,科学规划和建设体育场地,确保每所学校拥有充足的体育场地和先进的运动设备。

关 键 词：中小学体育 体育场地 专业素养 体育设施 整体水平 体育教师 体教融合 体育活动开展 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]