体育活动开展

作品数：118被引量：149H指数：7
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借助自制体育器材,优化小学体育活动开展
《文体用品与科技》2025年第3期124-126,共3页孙凯文 
随着社会的发展,青少年的身体素质引来更多关注,学校开展丰富多彩的体育活动,让学生参加体育锻炼,教育体系将体育纳入升学考试中,让学生掌握相关体育技能。体育器材是辅助体育活动开展的物质基础,但是,目前有大量的体育器材并不适合小...
关键词：体育器材 自制体育器材 小学体育 体育活动 
“体教融合”背景下中小学体育发展对策研究
《中国教育学刊》2024年第9期108-108,共1页蔡于江 
当前,中小学体育发展主要面临体育设施建设与运动环境的不均衡、体育教师的数量和专业素养不足,以及特色体育活动开展不足的问题。为了解决这些问题并提升中小学体育教育的整体水平,可以从以下方面入手。学校需增加对体育设施的投入,科...
关键词：中小学体育 体育场地 专业素养 体育设施 整体水平 体育教师 体教融合 体育活动开展 
幼儿创造性体育活动开展的实践与思考
《求知导刊》2024年第21期128-130,共3页胡青 
创造性体育活动在幼儿教育中占据重要地位,其不仅有助于幼儿的身体发育,还能激发和培养幼儿的创造力与想象力。分析了幼儿创造性体育活动的开展原则,即教育性、安全性和趣味性原则,而后从多个方面具体分析了幼儿创造性体育活动的开展策略。
关键词：幼儿 创造性体育活动 幼儿教育 
体教融合背景下青少年体育活动开展的困境与优化策略
《体育风尚》2024年第2期113-115,共3页王一凡 
中央美术学院自主科研项目暨中央高校基本科研业务费专项资金资助,项目编号:21QNQD07。
随着体育强国建设进程不断推进,青少年体育活动开展工作成为体教融合背景下提升学生体质健康、促进身心全面发展的根本举措。体教融合背景下,高校以自觉主动、具体针对、持之以恒为原则,积极探索青少年体育活动开展进路。然而,开展过程...
关键词：体教融合 青少年 体育活动开展 健康中国建设 
课程游戏化背景下中班体育活动开展的现状研究
《美眉》2023年第7期0208-0210,共3页解晓艳 
中班幼儿活泼好动,喜欢探索,以游戏化的形式开展体育活动,能让幼儿体会体育活动的乐趣,促进幼儿身心健康发展。基于此,本文阐述了幼儿体育活动游戏化的重要性,分析了课程游戏化背景下中班体育活动在方案设计、实施过程以及效果评价中存...
关键词：课程游戏化 中班 幼儿体育活动 
动作发展视域下学前儿童体育活动开展的现状及对策研究——以南充市属幼儿园为例
《运动-休闲（大众体育）》2023年第13期165-167,共3页徐皓伦 刘纪园 曾及恩 张秋菊 赵萱 
动作发展视域下的学前儿童体育活动,是以儿童动作发展规律和特点为基础,注重幼儿全面健康发展的体育活动。学前儿童体育活动的目标是通过体育活动的形式,促进幼儿身体、智力、情感、社会等多方面的发展。学前儿童期是儿童身体发展的关...
关键词：学前儿童 体育活动 动作发展 现状 对策 
基于课后延时服务的小学课外体育活动开展探讨
《体育视野》2023年第6期36-38,共3页师涛 
基于课后延时服务开展的小学课外体育活动不仅能增强学生体质、提升教育效果,还能激发学生热情,培养学生兴趣爱好。然而,个别学校所开展的课后延时服务体育活动存在一些问题,如形式刻板、内容单一等。基于此,提出基于课后延时服务的小...
关键词：课后延时服务 小学体育教学 课外体育活动 
“双减”政策下朝阳市小学校内一小时体育活动开展现状调查被引量：2
《辽宁师专学报（自然科学版）》2022年第4期90-95,共6页李锦国 肖艳丽 
辽宁省体育科学学会重点课题(LTXKY-2021-003);辽宁省教育科学规划课题(860JG21EB026);辽宁省体育科学学会一般课题(2022LTXH093)
为全面提高朝阳市小学生身体素质,采用文献资料法、问卷调查法等方法,对“双减”政策下朝阳市10所小学校内一小时体育活动的现状进行深入分析.结果表明:所调查的10所小学校内一小时体育活动虽在开展,但存在体育师资不足,年龄、职称、学...
关键词：双减 小学 体育活动 开展现状 
农村幼儿园体育活动开展策略探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期154-157,共4页马林 
3~6岁是幼儿身体、心理发展的关键期,强健的身体、基本的生活技能以及健康的心理状态能够为幼儿今后成长奠定良好的基础,也为幼儿从幼儿园步入小学起到很好的衔接作用。幼儿园期间,孩子开始产生认知、情绪、习惯、行为、个人品质等因素...
关键词：农村幼儿园 体育活动 发展策略 
“双减”政策背景下青少年学生体育活动开展策略研究
《冰雪体育创新研究》2022年第16期176-179,共4页程华平 
基于社会生态模型的江苏省肥胖中学生身体活动促进模式研究,江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题,批号:B/2021/01/71;教育部:不同年龄段学生身体活动特征的实证调查与跟踪研究,项目号:21YJA890005
青少年是国家建设与社会发展的未来与希望,健康的体魄不仅关乎其个人的生活、学习以及未来发展,同时也关乎整个国家与社会的持续发展,是青少年为祖国与人民服务的基本前提。然而,这些年来,随着人们生活水平的不断提高,青少年的体质健康...
关键词：“双减”政策 青少年 体育活动 开展策略 
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