湘西竹编文化与学前儿童美育:艺术特色的浸润与传承  

作　　者：王天祎 

机构地区：[1]怀化学院教育科学学院,湖南怀化418008 [2]怀化学院武陵山片区基础教育研究中心,湖南怀化418008

出　　处：《东方收藏》2024年第7期145-147,共3页Oriental Collection

基　　金：湖南省哲学社会科学规划研究项目“湘西竹文化融入幼儿园美育课程资源研究”(编号:22YBX017);中国民协民间文化教育课题项目“民间非遗进校园——竹编非遗大师工作室模式”(编号:2023024)。

摘　　要：湘西地区的民间艺术形式众多且独具地方特色,其中竹编艺术是湘西非物质文化遗产的典型代表。因此,深入挖掘它的文化内涵与教育价值,不仅对于学前儿童的审美发展具有启迪作用,而且对于铸牢中华民族共同体意识有着不可替代的促进价值。通过引导学前儿童感受竹编原材料、探索竹编工艺、体验竹编创作过程,全面促进儿童对于自然美、社会美、艺术美的感知与体验。通过竹编文化环境的创设、竹编教学资源的筛选、竹编教学语言的设计、游戏化竹编教学手段的创新,全面促进竹编美育文化的浸润与传承,从娃娃抓起,从而增强学前儿童对民族文化的认同。

关 键 词：湘西地区 竹编文化 学前儿童 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]