检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐璨
机构地区:[1]江苏联合职业技术学院淮安分院
出 处:《中国储运》2024年第8期119-120,共2页China Storage & Transport
基 金:第五期江苏省职业教育教学改革研究课题;高水平专业化产教融合实训基地建设实践研究——以现代物流管理专业为例,课题编号:ZYB238;2022年度淮安市职业教育科学规划;共同体视域下高水平专业化产教融合物流实训基地建设研究,课题编号:Hazy22006。
摘 要:为推进职业院校的可持续发展,学校要对原有的教学模式和目标进行变革,打造高水平专业的实训基地。产教融合现代物流实训基地的建设,为技术型人才的发展提供了有效保障,符合现代化职业院校的发展需求。文章基于产教融合背景下高水平专业化现代物流实训基地建设的意义,从多个方面提出了一些有效的建设机制,以供参考。从“双高”背景分析,结合产教融合的要点,创建高水平专业化的实训基地,为学生构建良好的实训环境,打造专业型的复合人才。职业院校则应主动寻求企业、政府的合作,共建完善的实训基地,充分体现物流实训基地的育人优势、服务效能,为社会培养更多专业且技术性强的物流管理人才。
关 键 词:产教融合 职业院校 技术型人才 复合人才 物流实训基地 服务效能 可持续发展 专业型
分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]
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