文旅融合背景下高职院校将产教融合融入人才培养策略  

作　　者：杨德新 李黎炜[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学

出　　处：《四川劳动保障》2024年第9期122-123,共2页

基　　金：中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题一般项目“黄炎培劳动教育思想及其时代化表达研究”(项目编号:ZJS2024YB059)阶段性研究成果。

摘　　要：伴随文化与旅游的纵深融合发展,文化旅游行业中兼具旅游及文化特色的新模式、新主体、新业态不断涌现,人们对文化旅游产品的需求也不断提升,这要求高职院校持续深化产教融合,优化人才培养模式,提升人才培养质量。产教融合要求高职院校构建一个融合创新链、产业链、人才链、教育链的人才培养模式,通过围绕区域经济、产业及企业的发展需求,不断培养出复合型、应用型及创新型的技能技术型人才。在文旅融合的视域下,高职院校产教融合不断呈现出新的特点,需要进行分析和探究。

关 键 词：产教融合 高职院校 技术型人才 文化旅游产品 文旅融合 人才培养策略 人才链 创新链 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]