技工院校“双创”教育现状、问题与对策  

作　　者：黄蒙[1] 屈晓宁[1] 

机构地区：[1]深圳城市职业学院(深圳技师学院)

出　　处：《中国培训》2024年第8期110-111,共2页China Training

摘　　要：在政府主管部门推动下,全国许多技工院校已在开展“双创”教育。技工院校“双创”教育存在学生创业项目选择上普遍缺乏精准度,创业成功率低;缺乏合适的教师,专业师资能力提升机会少;学校缺乏创新创业教育课程体系开发能力;创业创新教育管理方面不够规范等问题。解决这些问题,应从育、训、赛、试、创“五环联动”入手,提高“双创”教育质量。

关 键 词：技工院校 “双创”教育 对策 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]