基于“课程思政”理念的主题班会设计——以“神奇的成像小孔,明亮我们的眼睛”为例  

作　　者：刘雪荣 

机构地区：[1]徐州市东苑中学,江苏徐州221000

出　　处：《中学物理》2024年第20期27-29,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十五期立项课题“初中物理课程思政教学设计的关键要素与实施策略研究”(项目编号:2023JY15-L202).

摘　　要：“课程思政”理念的主题班会设计是将教学内容中蕴含的思想、政治因素,融入主题班会的情境导入、调查展示、猜想探究、实践创新和反思评价各个环节之中,从而实现融合育人功能.以“神奇的成像小孔,明亮我们的眼睛”为例,设计具有学科味道的主题班会,是跨学科实践的尝试,是一种创新德育的形式.

关 键 词：课程思政 主题班会设计 小孔成像 跨学科实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]