云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 小孔成像

小孔成像: 作品数：494被引量：427H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学机械工程理学更多>>; 相关作者：邹鸿施伟红宗秋刚邹积清贾向红更多>>; 相关机构：京东方科技集团股份有限公司印象认知(北京)科技有限公司北京大学南京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金贵州省自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目更多>>

从小孔成像到为黑洞拍照(下): 《太空探索》2025年第3期76-79,共4页叶楠; 随着物理学研究的深入,人们对于光的认识不再仅仅局限于可见光。从20世纪中叶开始,随着航天技术的进步,人类可以将各个波段的天文望远镜发射到太空中以避开地球大气对除可见光和射电波之外波段的吸收,全波段天文学成为了可能。除此以外...; 关键词：小孔成像航天技术地球大气物理学研究天文望远镜全波段 20世纪中叶天文学

牛顿的彩虹: 《少年博览(初中版)》2025年第3期18-20,共3页莫凡莘大辫老师(指导); 从墨子的“小孔成像”,到牛顿的《光学》,人类走了两千多年。在《光学》一书中,牛顿介绍了自己如何通过三棱镜实验观察光的色散现象。现在,让我们回到牛顿的实验室,跟随他一起探究光的色散现象。; 关键词：三棱镜光的色散小孔成像色散现象

一道初中数学“综合与实践”试题的命制研究: 《教育研究与评论(中学教育教学)》2025年第2期37-41,共5页程银生杨巧玲; 2022年度江苏第二师范学院学科资源建设项目“《数学课程标准》实例资源开发的实践研究”(编号:JSSNU03202218)的阶段性研究成果。; 在一次区域性中考数学模拟试卷的命题过程中,命制了一道“综合与实践”试题作为压轴题。本题的命制从教材中一道关于照相机成像的习题出发,以拍照及优化照片效果为素材,经历了“基于‘大长腿’效果形成‘从正常拍照到仰拍’的初稿—基...; 关键词：初中数学综合与实践试题命制相似三角形小孔成像

从小孔成像到为黑洞拍照(上): 《太空探索》2025年第2期76-79,共4页叶楠; 在一个晴朗的日子,阳光洒在头顶的树叶上,穿过叶间的缝隙留下一地斑驳。面对这样一幅画面你会想到什么呢?在公元前4世纪,希腊哲学家亚里士多德的著作《问题集》中曾记载了他面对这幅场景时心中所泛起的两个疑问:一是为什么当阳光穿过方...; 关键词：小孔成像希腊哲学家亚里士多德阳光

探寻“墨子之光”: 《少年博览(初中版)》2025年第1期20-24,共5页; 墨子早在两千多年前就通过小孔成像实验,证明光是沿着直线传播的,这就是现代照相机的基本原理。正是一代代的科学家对光的本质进行不断探索,才形成了现代量子力学。让我们回到春秋战国那个起点,跟随墨子一起探究光的“秘密”吧。; 关键词：直线传播小孔成像量子力学光的本质墨子春秋战国照相机基本原理

多方向跳跃翻筋斗鼠群算法的UAV三维路径规划: 《机械设计与制造》2025年第1期88-94,98,共8页解瑞云海本斋郭祖华李萍; 河南省科技攻关项目(242102210119,242102210029);河南省高等学校重点科研项目(23A520020);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0559)、2023年度河南省普通本科高等学校智慧教学研究专项项目—基于智慧教学平台的“新工科”混合教学模式构建与应用研究;横向课题—高密度人群课堂环境下的学生学习行为识别技术开发;2024年度新乡市软科学研究计划项目(RKX2024015);2023年校级科研反哺教学专项课题(XJ2023002402,XJ2023001702);河南工学院校级教改项目(2024JGZD009,2024JG-YB035)。; 针对鼠群搜索算法(Rat Swarm Optimizer,RSO)在求解无人机(Unmanned Aerial Vehicle,UAV)三维路径规划问题时的收敛精度低,易早熟等问题,提出了一种基于多方向跳跃翻筋斗鼠群算法(Multi-Direction Jump and Somersault RSO,MJSRSO)的UA...; 关键词：无人机鼠群优化算法三维路径规划自适应小孔成像学习多方向跳跃策略莱维翻筋斗策略双平衡自适应对称锥形因子

光学作图题考点归纳: 《初中生学习指导》2024年第30期46-48,共3页黄继奎; 光学作图题考查的主要类型有光的直线传播作图、光的反射和折射作图、透镜作图,下面分类介绍。考点一:光的直线传播作图。光的直线传播作图主要考查小孔成像作图和视野范围作图两类。例1如图1所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成...; 关键词：光的直线传播小孔成像视野范围塑料膜考点归纳分类介绍作图光学作图题

“智能光电成像探测”专题前言: 《激光与光电子学进展》2024年第20期I0002-I0002,I0001,共2页陈钱郝群魏振忠胡以华左超; 光电成像与探测技术将客观事物的各类物理参量转化为图像记录,是支撑国家安全、工业制造、生物医药和科学研究不可或缺的重要工具。基于“所见即所得”的传统成像探测技术受器件工艺与物理极限制约,已难以满足当今军用和民用领域日益增...; 关键词：所见即所得光学成像并行处理物理极限光电成像图像记录小孔成像信息处理

基于“课程思政”理念的主题班会设计——以“神奇的成像小孔,明亮我们的眼睛”为例: 《中学物理》2024年第20期27-29,共3页刘雪荣; 江苏省中小学教学研究第十五期立项课题“初中物理课程思政教学设计的关键要素与实施策略研究”(项目编号:2023JY15-L202).; “课程思政”理念的主题班会设计是将教学内容中蕴含的思想、政治因素,融入主题班会的情境导入、调查展示、猜想探究、实践创新和反思评价各个环节之中,从而实现融合育人功能.以“神奇的成像小孔,明亮我们的眼睛”为例,设计具有学科味...; 关键词：课程思政主题班会设计小孔成像跨学科实践

基于关键能力的自制教具开发与应用——以“小孔成像”实验改进为例: 《中学物理教学参考》2024年第27期66-67,共2页王乐磊王梦琪; 2020年度山东省教育教学研究课题一般课题“基于关键能力的初中物理自制教具开发与应用研究”,课题编号:2020JXY316。; 以“小孔成像”自制教具的开发与应用为例,说明在初中物理教学中开发与应用自制教具,有利于提升学生科学探究能力,培养其物理核心素养,在教具的制作过程中激发学生兴趣和好奇心,培养关键能力。; 关键词：小孔成像自制教具关键能力核心素养

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