数学园地绽放“折纸”课程之花  

作　　者：罗琳[1] 任艺 

机构地区：[1]北京教育学院附属丰台实验学校

出　　处：《教育家》2024年第38期54-54,共1页Educator

摘　　要：折纸是一种古老而有趣的手工艺术形式,它不仅能培养人们的观察力和专注力,还有利于激活创造力和空间思维。《义务教育数学课程标准(2022版)》提倡通过实验探究、直观发现、推理论证来学习几何领域的知识。开发初中数学折纸课程能增进学生对传统艺术的认识,加深其对数学原理的理解,促进其数学思维的发展。北京教育学院附属丰台实验学校努力研究、开发折纸课程,旨在发挥折纸在数学学习中的独特价值,让学生享受其乐趣,体会数学魅力。确定分段折纸课程目标。

关 键 词：北京教育学院 实验学校 推理论证 初中数学 数学魅力 折纸 专注力 手工艺术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]