小学生写作兴趣的培养  

作　　者：李莉 

机构地区：[1]驻马店市第十小学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期67-67,共1页

摘　　要：小学语文学习概括起来就是听、说、读、写四种能力的训练。这四种能力构成了语文素养的基本内涵,也是语文教学的根本目标。四种能力的训练同等重要,既有独立性,又有相互关联的整体性。听、说是口头语言的运用,读、写是书面语言的运用。不过,我们从一张语文试卷每道题的分值来看,写作相对来说更重要一些。其实,写作的重要性,不仅仅源于它的分值,还因为它是语文学习的终极体现,在整个人类社会的发展过程中也起着非常重要的作用。五千年的中华文化之所以能够源远流长、世代传承,写作的作用是无可替代的。

关 键 词：语文试卷 兴趣的培养 语文素养 语文教学 小学语文学习 小学生写作 世代传承 四种能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]